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以高职口腔预防医学课程教学为例,阐述基于超星学习通平台的教学设计思路、实施过程和注意事项,并对教学效果进行客观评价与反思。
基于超星学习通平台的高职口腔预防医学课程教学研究
【摘 要】
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以高职口腔预防医学课程教学为例,阐述基于超星学习通平台的教学设计思路、实施过程和注意事项,并对教学效果进行客观评价与反思。
【机 构】
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甘肃卫生职业学院
【出 处】
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卫生职业教育
【发表日期】
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2021年4期
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