【摘 要】
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媒介素养这一概念提出的比较早，最开始的时候主要是保护媒介受众群，怕他们受到媒介的干扰和误导。新时期网络媒体出现了一些新的变化，大学生群体成为了网络媒体的主要参与者，他们
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媒介素养这一概念提出的比较早，最开始的时候主要是保护媒介受众群，怕他们受到媒介的干扰和误导。新时期网络媒体出现了一些新的变化，大学生群体成为了网络媒体的主要参与者，他们既是信息的接收者和传播者，又是信息的生产者，通过网络媒体培养高校学生媒介素养成为当前教育的重中之重，这样就能促进高校学生健康成长。本篇文章主要对网络媒体对培养高校学生媒介素养功能进行分析和探讨，仅供参考。
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