【摘 要】
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高中阶段,许多同学在利用动量守恒定律解题时,习惯利用p=p’,即相互作用前后系统总动量保持不变,而不习惯利用△p1=-△p2,即相互作用过程中,系统一部分动量的减少量等于系统
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高中阶段,许多同学在利用动量守恒定律解题时,习惯利用p=p’,即相互作用前后系统总动量保持不变,而不习惯利用△p1=-△p2,即相互作用过程中,系统一部分动量的减少量等于系统另一部分动量的增加量.若能熟练掌握和运用△p1=-△p2,则可巧解部分题目,提高解题速度.
In the high school stage, many students are accustomed to using p=p’ when using the momentum conservation law to solve the problem. That is, the total momentum of the system remains unchanged before and after interaction, and it is not used to use Δp1=-Δp2, that is, in the interaction process, the system Part of the decrease in momentum is equal to the increase in momentum in the other part of the system. If you can master and use △p1=-Δp2, you can solve some problems and improve the speed of problem solving.
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