他山之石,可以攻玉——美国作文教学的探讨与借鉴

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美国语文的内容和结构,对于中国的语文老师而言,具有强烈的异域风情,它展现出的教学理念,是全新而又独特的,尤其在作文教学方面,有许多独到之处,如重视预写作阶段、强调作文细化修改、组织同伴互助写作、文本读写紧密结合、学生作品多方展示等,笔者在此基础上进行了有效的借鉴创新,效果较为显著。 The content and structure of the American language are very exotic to Chinese teachers in the Chinese language. The teaching concept it presents is new and unique, especially in composition teaching. There are many unique features such as emphasis on pre- At the stage of writing, the author emphasizes the detailed composition and modification of composition, the organization of peer mutual aid writing, the close combination of text reading and writing, and the multi-display of student works. Based on this, the author has made effective reference and innovation and the effect is more obvious.
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