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儿童文学是小学语文阅读教学的重要课程资源,能够有效激发儿童群体学习文学的兴趣,拓展儿童的思维能力与创新能力,培养儿童群体形成正确的价值观、人生观与世界观。儿童文学在小学语文阅读教学中有着重要的地位、作用及价值,深入探究如何整合、利用儿童文学资源展开小学语文教学,探讨儿童文学在小学语文阅读教学中的实施策略,对于小学语文教学来说有着突出的现实意义和理论参考价值。