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运用8字型质量改进螺旋,对数控专业一体化课程教学模式实践进行教学诊断与改进,构建了"6432"一体化课程教学模式,并阐述了"6432"教学模式内容及流程、6432教学模式与8字型质量改进螺旋结构。
基于8字型质量改进螺旋的技校数控专业一体化教学模式研究
【摘 要】
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运用8字型质量改进螺旋,对数控专业一体化课程教学模式实践进行教学诊断与改进,构建了"6432"一体化课程教学模式,并阐述了"6432"教学模式内容及流程、6432教学模式与8字型质
【机 构】
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广西玉林技师学院
【出 处】
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科技与创新
【发表日期】
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2021年9期
【基金项目】
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2019年度广西职业教育教学改革研究项目“基于8字型质量改进螺旋的技校数控专业一体化教学模式研究”(编号:GXZ原ZJG2019B135),广西2020年度自治区级技能大师工作室《自治区级邱锐浩技能大师工作室》建设项目。
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