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当前职校建筑装饰专业教学存在教学模式较单调、学生创造力较单寡、师资力量较单薄、考核方式较单一等问题。云课堂具有丰富教师教学形式,利于学生自主学习等特点,从构建全方位互动的教学模式、培养学生创造力、提高教师信息化教学能力、实施教学质量的多元化评价等方面提出相应策略,以提升职校建筑装饰专业教学质量。