【摘 要】
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新时代的今天,社会各项事业蓬勃发展,高职教育也随着社会的进步而快速发展,环境艺术设计教育的重要性也逐渐被人们所认识,高职院校环境艺术设计教育体系也顺应时代的需求而产
【基金项目】
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纵向课题《高职院校设计类专业——设计思维能力进阶式教学模式研究与实践》的研究成果。课题号57201521;江苏省“十二五”高等学校重点专业“空间环境设计”专业群建设研究成果
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新时代的今天,社会各项事业蓬勃发展,高职教育也随着社会的进步而快速发展,环境艺术设计教育的重要性也逐渐被人们所认识,高职院校环境艺术设计教育体系也顺应时代的需求而产生较大的改变。高职院校对环境艺术设计教育的改革迫在眉睫。此篇文章结合了对高职院校环境艺术设计教育体系转变的思考,从多个角度来进行改革探讨,改革过去的教学方式,阐述新型的教育理念,对高职院校环境艺术设计教育的实践进行加强,积极探索新的教学方式与教学理念,并且重点梳理出全新的教育模式和教育体系。主要讲述了对高职院校环境艺术设计教育体系转变的思考,以及发展现状和现在所存在的问题,并且提出了一系列的教育体系转变的策略。
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