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从回忆里的甘甜和苦涩这一角度，进行《朝花夕拾》整本书导读教学设计以及相应的解读，打通初中阶段学生所学到的所有鲁迅作品文本之间的内在联系，有效实现课程的二次开发，并且消除中学生与鲁迅作品文字的隔阂，从而有效调动学生阅读兴趣。
回忆里的甘甜和苦涩——《朝花夕拾》整本书导读教学设计与解读
【摘 要】
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从回忆里的甘甜和苦涩这一角度，进行《朝花夕拾》整本书导读教学设计以及相应的解读，打通初中阶段学生所学到的所有鲁迅作品文本之间的内在联系，有效实现课程的二次开发，并且消除中学生与鲁迅作品文字的隔阂，从而有效调动学生阅读兴趣。
【机 构】
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江苏省苏州工业园区星海实验中学
【出 处】
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全国优秀作文选(写作与阅读教学研究
【发表日期】
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2022年01期
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