【摘 要】
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一、引言在初中英语教学实践中,语法教学作为英语教学的有机组成部分一直受到教师的重视,但其现状却不容乐观,突出表现在以下两个方面:一是教学模式单一。许多教师往往采用演
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一、引言在初中英语教学实践中,语法教学作为英语教学的有机组成部分一直受到教师的重视,但其现状却不容乐观,突出表现在以下两个方面:一是教学模式单一。许多教师往往采用演绎法
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