【摘 要】
：
目的探讨脉络膜转移癌眼底表现的特点及原发癌的病理分型和预后。方法应用回顾性系列病例研究方法。分析16例20眼脉络膜转移癌患者的临床资料。眼部检查包括视力、眼前节、散
【机 构】
：
中国医学科学院北京协和医学院北京协和医院眼科,吉林省四平市华正眼科医院
论文部分内容阅读
目的探讨脉络膜转移癌眼底表现的特点及原发癌的病理分型和预后。方法应用回顾性系列病例研究方法。分析16例20眼脉络膜转移癌患者的临床资料。眼部检查包括视力、眼前节、散瞳眼底、B型超声、彩色眼底照相和荧光素眼底血管造影（FFA）检查。全身检查包括肿瘤标记物筛查,支气管活检,头部、胸部和腹部影像学检查及全身骨扫描等。结果 16例患者中男6例,女10例;年龄31～72岁,平均年龄50.9岁;随诊1～60个月,平均12.6个月。双眼患者4例;单眼患者12例,其中右眼8例,左眼4例。首诊于眼科者9例,其中8例原发癌为
其他文献
开发一种方便输入的IGES前置处理器,用户能方便地输入二维图纸的参数信息,系统自动生成对应零件三维模型的IGES文件。该IGES文件可成为虚拟三坐标测量机的CAD信息库。实验验证了该前置处理器是有效的。系统应用于三坐标测量机中,解决了涉密项目零件检测的路径动态规划问题。
目的通过组织病理学方法观察准分子激光原位角膜磨镶术（LASIK）后人为造成瓣皱褶与单纯LASIK术创伤愈合反应的不同。方法新西兰白兔右眼作为瓣皱褶实验组，左眼行LASIK术作为对照
强化实验教师C3H3素质培养，既是提升教师科学素养的重要方法，又是推进素质教育的重要途径，对提高教师的整体素质起着至关重要的作用。本文结合教学实践，就实验教师如何培养C3H3素
目的评价头孢哌酮/舒巴坦治疗铜绿假单胞菌眼内炎的疗效。方法青紫蓝兔18只,随机分为3组,右眼注菌后6h分别注入100g/L头孢哌酮/舒巴坦、22.5g/L头孢他啶和生理盐水各0.1mL,观
感情真挚的记叙文必定有生动传神的细节描写，而中学生记叙文习作中总存在缺少描写，平淡乏味的问题。因而要增强学生的描写意识，特别是细节的打磨，从而让文章真实感人。很多学生的作文叙事虽然完整，情节亦有起伏，可总是言语乏味，缺少真情。其实，感情真挚的记叙文必定有生动传神的细节描写。如《金岳霖先生》中对其奇特的行为举止的细节刻画：患眼疾，微仰着头；走起路来深一脚浅一脚；在学生面前抓自己身上的跳蚤；养一只大斗
作为一种教师在职研修的非正式形式，教师沙龙主要以自愿为原则，通过专业化的学术引领，将一批善于思考、勇于钻研，具有相似知识和专业背景，又有一定教育教学经验的教师凝聚起来，以一
目的 通过比较Epi-LASIK、PRK两种术式，探讨上皮瓣保留对早期角膜创伤愈合反应的影响。方法建立兔上皮瓣下角膜磨镶术（Epi-LASIK）、PRK模型，检测术后角膜基质炎性细胞数量、角膜
秦川迪阿瓦公司以其主导产品金刚石修整滚轮为立足点，依靠技术创新和优质服务打市场，两年实现了三年目标，创造了历史最佳业绩。
高中文学类文本讲究艺术性,材料的安排能体现出作者的艺术匠心,高考题目的设计必然会牵涉到如何理解材料布局艺术。我们不仅要从整体把握,扣紧文本中心,做点与点、点与面的分
新课程在全国各地普遍推开，最平常的课堂教学也需要发生质的改变。新课改呼唤开放的课堂、智慧的课堂、生活的课堂，总而言之一句话，学生“真在课堂”。学生“真在课堂”，是指学生