【摘 要】
:
近年来国内各高等美术院校将铜版画艺术作为重要的学科进行研究,并建立了较为完备的实验室和教学科研体系.至今为止铜版画艺术领域的研究已经积累了宝贵的理论依据和实践基础
【机 构】
:
西安美术学院,陕西西安 710000
论文部分内容阅读
近年来国内各高等美术院校将铜版画艺术作为重要的学科进行研究,并建立了较为完备的实验室和教学科研体系.至今为止铜版画艺术领域的研究已经积累了宝贵的理论依据和实践基础,但是到目前为止依然存在着一些局限性,铜版画发展明显滞后于其他版种.带着问题,本文将从形式风格及其精神性作为切入点解读丢勒的“大师版画”,丢勒使铜版雕刻技术变成为铜版画的表现手段,又使这种表现性语言有了精神的解读.丢勒铜版画的形式风格中孕育着丢勒所处的那个时代的精神信仰.今天探究铜版画形式风格中所蕴含的艺术精神,即艺术精神与形式风格的统一性.这一研究有助于建立更科学有效的教学方法,有助于推动版画创作可持续发展的潜能.
其他文献
音乐作为一种可以陶冶情操的艺术表现形式,对音乐的感知一方面基于优美的旋律,感知乐曲的表达,另外还要从文化体验和情感体验的角度出发,感受音乐作品的内涵.所以在音乐教学
德育是一种教育者有目的地培养受教育者的品德活动,并通过教育者积极的认识、体验与践行.小学舞蹈课程以其独特的优势,通过舞蹈教学内容进行德育教育渗透更有效果.本文分析目
舞蹈是一门直观的视觉艺术,它以感知觉为基础,整个肢体为舞蹈的媒介,通过情感的交流与表达展示舞蹈独特的身体语言符号,因此无论是在课上还是课下学习繁多的课堂组合与剧目也
古诗词文化是我国传统文化的瑰宝,中国自古以来就有悠久的诗词文化传统.现如今随着社会的不断发展,人们又重新开始重视我国传统的诗词文化.在教育工作中诗词文化的价值也逐渐
中华优秀传统文化是中华民族精神的载体,在高等院校思想政治教育当中占据着非常重要的位置.在此次研究过程当中,将围绕中华优秀传统文化展开,针对高等院校思想政治教育与中华