【摘 要】
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通过文献资料、问卷调查、数理统计等研究方法对江苏高校开展阳光体育运动的现状进行梳理的基础上,分析了江苏高校开展阳关体育运动的现实困境,结果现显示：江苏大学生对阳光体
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通过文献资料、问卷调查、数理统计等研究方法对江苏高校开展阳光体育运动的现状进行梳理的基础上,分析了江苏高校开展阳关体育运动的现实困境,结果现显示：江苏大学生对阳光体育运动的认识不足,江苏大学生＂阳光体育运动＂的参与情况不容乐观,认为教师主体工作角色的冲突,学生主体生活方式的对抗,校方主体安全风险的考量,社会主体监督角色的缺失等是造成阳光体育开展的重要因素,在此基础上提出了阳光体育运动＂主体联动＂推进开展的策略。
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