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在由小学的实验几何知识学习过渡到中学的理论几何知识学习的过程中，教师必须重视初一几何教学，从激发学生学习几何的兴趣，加强几何概念的教学，循序渐进发展学生学习几何的能力等方面入手，努力提升教学质量，促进学生学习掌握初一几何知识，为初中阶段的数学学习奠定扎实基础。
浅议初一几何教学
【摘 要】
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在由小学的实验几何知识学习过渡到中学的理论几何知识学习的过程中，教师必须重视初一几何教学，从激发学生学习几何的兴趣，加强几何概念的教学，循序渐进发展学生学习几何的能力等
【机 构】
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福州四十中学、福州市数学学会
【出 处】
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海峡科学
【发表日期】
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2008年8期
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