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搞好文本解读，遵循课堂规律，提高驾驭课堂的能力，“素读”语文也能实现课堂高效！本文主要介绍了“素读”教学实现高效的三大支撑：一是创新解读文本；二是遵循教学规律；三是提高课堂驾驭显能力。做学生解读文本的引领者，提高学生对文本的敏感度，带领在解读文本的过程中真正感受语文文字的魅力，是每位语文老师义不容辞的责任！