论文部分内容阅读
高职院校吸引留住生源已成为其生存、发展、辉煌的关键问题。吸引留住生源要靠加大力度宣传、采用手段上的方法,或＂财力＂上的竞争,更应该优化办学环境,以优美的环境真正吸引并留住生源。
优化办学环境 凝聚高职自考生
【摘 要】
：
高职院校吸引留住生源已成为其生存、发展、辉煌的关键问题。吸引留住生源要靠加大力度宣传、采用手段上的方法,或＂财力＂上的竞争,更应该优化办学环境,以优美的环境真正吸引并
【机 构】
：
江西旅游商贸职业学院
【出 处】
：
职业时空
【发表日期】
：
2008年12期
其他文献
新课程背景下，学科教学的资源建设成为了教育信息化建设的重中之重。在学科网站的整体构建、内容建设、功能栏目和真实应用等方面业内同行们已经进行了大量细致的实践和探索。
在英语听、说、读、写、译五项基本技能中，听力发挥着至关重要的作用，学生听力达不到一定要求，听不懂别人讲英语，用英语交流就无从谈起。很多学生听不懂别人讲英语，更不敢和别人用英语交流，从而产生巨大的心理压力和焦虑。对此，需要提出一些切实可行的应对策略，有效地提高大学英语教学水平和学生英语交际能力。 一、听力焦虑因素 听力是一种迅速正确地辨音解意、理解语义并对听到的信息做出反应的能力。听力活
在室温条件下,以鸡蛋壳为原料,用稀碱溶液处理后,洗涤、干燥、研磨得到鸡蛋壳粉末。用稀盐酸将称量好的鸡蛋壳粉完全溶解,加入计量的氨水和H2O2反应制备CaO2,得到的产品经分
创业教育是由澳大利亚埃利雅德博士提出的,他认为创业教育,它和学术性教育职业教育具有同等重要的地位。这三种能力是一个人在现代社会获得成功的关键。1998年首届世界高等教