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为更好提升高职学院教师业务能力,从协同治理的角度,研究教师业务能力系统化开发和有序状态形成过程,明确教师业务能力系统化开发的协同学特征,以期为我国职业教育师资队伍建设提供新思路。
协同治理视域下高职学院教师业务能力系统化开发研究
【摘 要】
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为更好提升高职学院教师业务能力,从协同治理的角度,研究教师业务能力系统化开发和有序状态形成过程,明确教师业务能力系统化开发的协同学特征,以期为我国职业教育师资队伍建
【机 构】
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北京信息职业技术学院
【出 处】
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智库时代
【发表日期】
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2020年27期
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