【摘 要】
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教师备课时要认真钻研教材,做到读懂——领会教材,吃透——走进教材,转化——走出教材。“读懂”是基础,“吃透”是关键,“转化”是目的,这是一个由粗到细、由浅入深、由表及
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教师备课时要认真钻研教材,做到读懂——领会教材,吃透——走进教材,转化——走出教材。“读懂”是基础,“吃透”是关键,“转化”是目的,这是一个由粗到细、由浅入深、由表及里的从量变到质变的发展过程。教师钻研教材,只有完整地经历了这样的过程,才算真正地理解和掌握了教材。
When teachers prepare lessons carefully study textbooks, to understand - to understand textbooks, thoroughly - into textbooks, translation - out of textbooks. “Reading ” is the foundation, “eating ” is the key, “conversion ” is the purpose, this is a from coarse to fine, from shallow to deep, from the amount of change in the table to qualitative change in the development process. Teachers study textbooks, only a complete experience of such a process, to really understand and master the teaching materials.
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