我家附近有一个玻璃店，我上学、放学时都要经过它。一天，我很好奇，跑进去想看看师傅们究竟是怎样切割玻璃的。只见他们先用尺子把要切割出的玻璃长度量好，做上记号，然后把尺子就在玻璃上刷上煤油，再用玻璃刀沿着尺子在玻璃上刻出划痕，最后把玻璃沿划痕处折断。如果遇到有些太厚的玻璃，一次不能把它弄断，就必须先用另备的小铁锤敲击刻有划痕的玻璃处，让玻璃划痕处全部受到震动后才能把它弄断。“这多麻烦呀！要经过这么多程序才能把一块玻璃切割好，真是又费事又费力。能想出好的办法来解决这些问题吗？”看着看着，我心头冒出这么一个念头来。从此，一有空余时间我就思考着这个问题，下决心发明一个能提高工效、并且使用方便的玻璃刀来。
　　首先我着手解决用玻璃刀切割玻璃之前，要用沾煤油的刷子在将被切割的玻璃部位刷上煤油问题。通过多次实验，我在玻璃刀金属头的一侧安置一支小毛笔，让它沾上煤油后，切割起玻璃来，毛笔便先在玻璃上刷了一层煤油，后面的金刚石接着划过来，这样就把原有的两道工序合成一道。这令我高兴不已！经过这次初步的成功，我的信心更足了。接着，我便思考解决切割厚玻璃时要另备用小铁锤的问题。随后几天里，我经常跑到玻璃店去观察。一天，灵感终于来了。我在玻璃刀手柄的尾端上安装一个小铁锤，这样一来，用玻璃刀切割过厚玻璃后，就可以直截用安装在于柄尾端的小铁锤敲击划痕处，从而又省去了拿、放小铁锤的工序；最后，我便思考着解决操作者的手出汗，使用时，圆的手柄容易打滑的缺点。经过一段时间的反复改进，我把圆形手柄削成三角形后，巧妙地解决最后一个问题。我用它一试，握它像握带有笔套的铅笔一样，既握得牢，又好用力，效果特别的好。事已至此，一种新型的玻璃刀已经初步成形。随即，我将这项发明的模型送交给学校发明创造辅导老师，清他指点。老师通过检索，认为既有新颖性，又有实用性，鼓励我做出比较精巧的实物来。后来，在爸爸的帮助下，又经过一个多月的课余努力，我终于很好地完成了这项发明。
　　这种带煤油刷的玻璃刀，它由三角体手柄、连接杆、刷夹、煤油刷、小铁锤部件组成，其三角体手柄下部设置连结有连接杆，连接杆前侧设置连结有玻璃卡，连接杆后侧设置连接有两个刷夹，刷夹内设置夹持有煤油刷，连接杆下部设置有金属头，金属头下部设置有金刚砂，三角体手柄上部设置连接有小铁锤。使用时，让煤油刷上蘸上煤油后再进行玻璃的切割工作，既方便，又能提高工效百分之五十左右。
　　本作品荣获第二届“宋庆龄少年儿童发明奖”优秀奖
　　（作者：湖南先河9中学生；辅导教师：谭迪熬）