应创设人性教育环境

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教育的核心是人,教育的本质是促进人的全面自由发展.漠视人的情感需求,习惯俯视的教育姿态,推崇知识的教学习惯,造成长期以来孩子们难以拥有完整幸福的教育生活.推崇尊重人性的教育理念,让孩子们在成人成才的过程中事受愉悦的情感,体验成功的快乐,培养探究的能力,构建完整的人格,是走出目前教育误区的重要课题.
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