【摘 要】
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文章以上海开放大学开放教育学院工商管理专业(专升本)统设必修课《组织行为学》形成性考核过程为例,探索成人学生网上学习过程中学习型社团创建的途径和方法,通过开展各种网
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文章以上海开放大学开放教育学院工商管理专业(专升本)统设必修课《组织行为学》形成性考核过程为例,探索成人学生网上学习过程中学习型社团创建的途径和方法,通过开展各种网上教学活动,推动学生自主学习,达到全面提高学习效果的目标。
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