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大学新生正处在由高中生向大学生的角色转换阶段,其生活环境、人际环境和学习环境都发生了改变.如何使大学新生尽快适应大学生活是高校管理工作的重要内容,我校通过四次大学新生心理健康实验课：心理普测、主题班会、观摩电影、素质拓展加强大学新生心理健康教育.
高校新生心理健康实践教育探析——以皖南医学院大学新生心理健康实验课为例
【摘 要】
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大学新生正处在由高中生向大学生的角色转换阶段,其生活环境、人际环境和学习环境都发生了改变.如何使大学新生尽快适应大学生活是高校管理工作的重要内容,我校通过四次大学
【机 构】
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皖南医学院药学院
【出 处】
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赤峰学院学报：自然科学版
【发表日期】
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2015年19期
【基金项目】
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2014年安徽省高等教育振兴计划“弘扬核心价值观名师工作室”项目,项目名称：心理导航工作室.（皖教秘思政〔2014〕42号）（2014FDYMSGZS013）
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