论文部分内容阅读
博客是当今广泛使用的一种网络交流工具。通过回顾博客在教育中的应用情况，全面分析了博客的特征优势及其在外语教学中的功能。将博客引入大学英语教学，探讨了博客辅助大学英语教学的模式。研究表明这种新型的教学模式能充分发挥学生的主体性，激发学生学习英语的兴趣，促进学生自主有效地学习，并指出了实际操作中应该注意的问题。