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在高中体育课堂上要充分提倡合作学习，体育教师在合作学习模式中承担组织协调的工作，将学生按体育技能强弱分配到各小组中，教师对合作学习进行总体把控。因此，高中体育教师需要依照教学内容和学习阶段的不同，运用不同的合作学习方式进行教学，进而使体育合作教学的初衷得以实现，也使学生更加主动积极的加入到体育锻炼当中，达到较好的体育课程效果。本文就高中体育教学中的合作学习模式进行了简单的探讨。