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高职教育已成为我国高等教育的一支重要的生力军。在国家资金支持有限的情况下，为社会做出了巨大贡献，发展前景良好。但同时，高职教育的发展仍面临着较多的困难和问题。这些问题有些来自于体制和机制，有些来自于认识和观念，有的是受经济和社会发展等外部环境的制约。对此，本文结合我国高职教育的发展现状，探索高职教学的发展方向，转变教育思想，更新办学观念，以期提高我国高职院校的教学质量和办学水平。