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新课程强调“学习方式的转变”,把课堂还给学生,让学生成为课堂学习的主人,让课堂焕发出生命活力,教师在教学中紧密联系学生熟悉的生活实际,设计一些生动活泼的情境,让学生在
据调查,目前农村初中化学自主学习现状不尽人意,令人焦虑。如学习目标狭隘、学习方法陈旧、教学方式落后、缺乏家庭监管等,从而影响了农村初中化学科成绩的提高。因此,引导好
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