大音希声 大象无形——《鸡兔同笼》教学

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在人教社组织的小学数学特级教师送课下区县的活动中,我有幸聆听到了来自重庆市梁平实验小学的重庆市小学数学特级教师潘晓燕老师执教的“鸡兔同笼”一课。潘老师巧妙地立足于学生课堂学情实际,以多种有形的“鸡兔同笼”问题解决为载体渗透无形的数 I was fortunate enough to listen to the lesson “Chicken and Rabbit with the same cage” taught by Pan Xiaoyan, an elementary teacher of mathematics in Chongqing from Liangping Experimental Primary School in Chongqing, . Pan teacher cleverly based on the actual situation of students in the classroom to a variety of visible “chicken rabbit with cage ” problem-solving as the carrier infiltration of invisible numbers
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