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针对应用型本科院校的“数字信号处理”课程所存在的问题,本文运用发展性课程评价理论开展教学改革的研究与实践.结果表明,发展性课程评价对于学生全面发展,教师不断提高、课程不断优化具有积极的推进作用.
发展性课程评价在“数字信号处理”课程中的应用与实践
【摘 要】
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针对应用型本科院校的“数字信号处理”课程所存在的问题,本文运用发展性课程评价理论开展教学改革的研究与实践.结果表明,发展性课程评价对于学生全面发展,教师不断提高、课
【机 构】
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吉林工程技术师范学院信息工程学院
【出 处】
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吉林工程技术师范学院学报
【发表日期】
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2014年4期
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