切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
发挥实验优势提高学生综合素质
发挥实验优势提高学生综合素质
来源 :实验教学与仪器 | 被引量 : 0次 | 上传用户:luannj
【摘 要】
:
物理是一门以实验为主的自然学科,而实验是贯穿于教学始终的重要环节.为使学生能够真正地学有所用,必须发挥实验优势,提高学生综合素质.
【作 者】
:
卢成芹
【机 构】
:
河北省廊坊市第六中学,065000
【出 处】
:
实验教学与仪器
【发表日期】
:
2004年期
【关键词】
:
实验
学生综合素质
自然学科
学有所用
物理
教学
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
物理是一门以实验为主的自然学科,而实验是贯穿于教学始终的重要环节.为使学生能够真正地学有所用,必须发挥实验优势,提高学生综合素质.
其他文献
利用“邮件合并”功能打印家庭通知书
每到中小学放假时,学生都要将自己的家庭通知书带回家.而大部分学校的通知书仍然是由班主任亲笔填写学生成绩和操行评语,所以期末的最后几天,班主任的工作量很大.如果利用Wor
期刊
邮件合并
功能
打印
家庭
通知书
班主任
学生成绩
操行评语
输入
使用方法
工作效率
工作负担
中小学
工作量
制作
学校
电脑
《经济法基础》课教学中的多媒体使用
是中等职业学校财经类专业学生的一门基础课程,该课程中一些较抽象的经济概念,以及涉及市场经济活动的法律法规等内容对学生来说比较难以理解,如果将多媒体技术和案例教学相
期刊
经济法基础
教学效果
中等职业学校
市场经济活动
多媒体技术
专业学生
基础课程
经济概念
法律法规
财经类
案例
农村中小学实验教学的现状和对策
1现状分析rn近几年来,我们国家的经济有比较大的发展,应该说教育发展水平也同样上升,而实验教学作为教育的一个重要内容,理所当然也要跟上经济发展的步伐,然而农村中小学实验
期刊
农村中小学
实验教学
经济发展
教育
发展水平
国家
水稻机摆秧生育特性研究
机摆秧苗与抛秧、常规秧相比,由于播种量高,秧苗素质稍差,返青活棵较慢。机摆秧本田期分蘖节位多,分蘖高峰期达5~10d,高峰苗数介于两者之间。栽培技术上,要酌情增施分蘖肥,适当提早搁田,在
期刊
生育特性
秧苗素质
分蘖肥
田期
绿叶数
机摆秧
搁田
播种量
茎蘖数
拔节期
如何利用几何画板建立“物理工具库”
随着计算机辅助教学的不断深入,电子备课、电子教案、多媒体课件的运用已非常普及.由于物理学科的特点,物理教师都想自己动手制作物理课件、编写电子教案,但是在制作和编写的
期刊
几何画板
物理图形
制作课件
工具库
电子教案
机辅助教学
多媒体课件
制作过程
物理学科
物理课件
物理教师
使用方法
任意组合
功能
工具操作
动手制作
电
努力提高南繁工作中的科技含量
我国于50年代后期开始南繁,取得了巨大成就。据有关资料统计,仅自80年代以来,全国经过南繁缩短3年至5年育成的品种共有二千余个,涉及三十多种作物。但是我们也不能不看到,我国的南繁工作
期刊
南繁
十年
乌苏县
无土栽培
选系
细胞工程
化学诱变
主管业务
少而精
产育
留中心空腔的炮孔装药结构
炸药破矿一般都产生大量粉尘和碳氧化物、氮氧化物等有毒气体。其中部分形成烟尘云雾,从露天矿排出,扩散污染邻近地区。另一部分则滞留在爆落的矿石堆里,在一定时间内仍会对
期刊
装药结构
炮孔
有毒气体
碳氧化物
露天矿爆破
空腔
有害物质浓度
炸药爆炸
氮氧化物
露天矿
中稻大豆小麦连作研究(简报)
1试验设计四川常年有稻─麦两熟制稻田近66.7万hm2,在水稻收获后到小麦播种前,稻田休闲长达60-80天。80年代中期以来,为了充分利用秋季的光、热资源和空闲期的土地,提高稻田的复种
期刊
移栽密度
规范化栽培技术
水稻收获
两熟制
高产水平
施肥总量
育苗期
空闲时间
闲期
组合方案
真抓实干努力开创学具工作新局面
为了配合素质教育的深入开展,在学具工作中,我们按照“推广普及,服务教学”的工作思路,通过上下一致努力,学具的普及率和利用率大幅度提高,教科研活动发展趋势良好,工作的广
期刊
学具工作
推广普及
素质教育
社会效益
科研活动
教育效益
工作思路
服务教学
发展态势
发展趋势
普及率
利用率
措施
试论实验室的系统性管理
中小学实验室是基础教育设施之一,而实验教学是开发智力、培养能力、提高教学质量的重要手段,所以实验室管理的好坏与实验教学效果有着直接的联系,影响整个教学的发展.在多年
期刊
实验室管理
系统性
实验教学
基础教育设施
培养能力
开发智力
教学质量
教学效果
管理方法
中小学
与本文相关的学术论文