【摘 要】
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虚拟教室为远程教育提供了一种十分有效的教学辅助手段，随着计算机网络、人工智能和虚拟现实技术的发展和应用，虚拟教室的功能与支持技术日趋全面及多样化。本文在借鉴国内外学
【基金项目】
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国家特色专业建设点浙江师范大学教育技术学专业资助
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虚拟教室为远程教育提供了一种十分有效的教学辅助手段，随着计算机网络、人工智能和虚拟现实技术的发展和应用，虚拟教室的功能与支持技术日趋全面及多样化。本文在借鉴国内外学者的研究思路和开发方法的基础上，采用人工智能及虚拟现实技术，对如何模拟真实课堂教学情境以及虚拟教室中环境和化身的智能性问题进行了深入的研究，重点探讨了虚拟教室系统的体系结构、摄像机智能追踪、化身智能寻径及基于Agent的行为控制机制等关键技术，并给出了利用行为引擎驱动化身行为的内部实现机制，可为同类系统的研发提供一定的借鉴和参考。
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