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人才培养模式是高职教育的核心与焦点问题，近十年来各高职院校均进行了有益的探索，尤其是同家启动示范性高职院校建设计划以来，从人才培养目标、过程、内容、方法、学制和评价机制等方面进行了研究，尤其存探索校企合作、上学结合的高职人才培养模式方面形成了很多有价值的观点与案例，化模式趋同现象有增无减。本文以常州纺织服装职、№技术学院电子商务专业为例，就如何实施以创业为典型特征、工学紧密结合、校企合作共赢的高职人才培养的创新实践进行了阐述。