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简单应用题教学是应用题教学的开端,是整个应用题教学的基础,学生在这个阶段的学习中对简单应用题的结构、基本数量关系和解题思维方法掌握得如何,都将直接影响以后应用题的学习.因此,必须从基础抓起,做好低年级简单应用题的教学.
浅谈提高小学数学应用题的教学策略
【摘 要】
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简单应用题教学是应用题教学的开端,是整个应用题教学的基础,学生在这个阶段的学习中对简单应用题的结构、基本数量关系和解题思维方法掌握得如何,都将直接影响以后应用题的
【机 构】
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江西省上饶市万年县珠田学校,江西 上饶,334000
【出 处】
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文理导航(中旬)
【发表日期】
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2017年12期
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