“有用”与“高效”——语文课堂教学的现实思考

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教师所要做的,仅仅是通过阅读,使学生获得基本的语感图式,获得作为人类文明与民族生存的基本信念,让学生自己去阅读表达。语文学科,或许该告别冰冷冷的“效率至上”的观念,生命对话的目标的达成或许更为重要。 What teachers need to do is simply to enable students to acquire the basic linguistic schema and gain the basic beliefs of being human beings’ civilization and national existence so that students can read and express themselves. Language disciplines, perhaps to bid farewell to the cold and cold “efficiency first” concept, the realization of the goal of life dialogue may be more important.
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