打造高中化学高效课堂的几点思考

来源 :考试周刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lyk_csdn
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
高效课堂的打造是一切教学模式创新的目标,高中化学教师应当在教学过程中,注重突出学生的主体地位,构建全新的课堂结构。本文作者结合自身教学实践,从多个方面出发,就如何打造高中化学高效课堂作出思考。 Efficient classroom building is the goal of all teaching innovation, high school chemistry teachers should pay attention to highlighting the dominant position of students in the teaching process, to build a brand new classroom structure. The author of this article, combined with his own teaching practice, starts from many aspects to make thinking on how to create a high-school chemical efficient classroom.
其他文献
听说读写在教学中是一个综合整体。听是说的基础,读是写的基础,朗读是衔接口语与书面语的重要手段。朗读为听、说、写训练打下基础,重视朗读训练和朗读技巧的指导是学好英语
阅读是整体教学的理论依据和基础,具有很强的实践性和交际性,培养学生创造性地使用语言及运用语言的能力,为听说读写打下坚实基础。 Reading is the theoretical foundation
高一阶段的英语学习有着承上启下的作用,为以后顺利完成高二、高三的英语教学奠定了基础。学生在教师的诱导下善于思考、积极参与,并善于打破常规,产生奇思异想,能力不断发展
中学英语师生互动行为指在中学英语课堂教学活动中教师和学生互相作用和互相影响的一种行为。近年来,由于受到传统教学的影响,中学英语教学中存在着许多问题,特别是课堂师生
写作教学目前仍然是初中英语教学中的薄弱环节,产生这种现象的原因主要有基础知识不牢固、教师批改方式有问题、受母语负迁移的影响,等等。本文积极探讨了初中英语写作教学中
学生的自主学习过程是在教师的主导作用下,依据自己已有的知识,通过主观努力去获得新知识和增强能力的一种行为变化过程,不是放任自流,也不是无师自通。而素质教育的课堂教学
至今仍有许多老师在初中英语词汇教学中使用中文讲解单词,让学生去记住中文释义的教学方法。词汇的释义应该以英文为主,放在特定的语境中,使词汇释义具有交际功能,使其文化和
作得针对施行中学新课标后出现的教学中学生的反映,教师面临的新问题,以及如何解决这些问题进行论述,并提出自己的见解。 For the middle school after the implementation
本文对“新课程标准”下的高中英语教学模式做了探索,依据“新课程标准”提出了新的高中英语课堂教学的模式,并给出了实施这一模式的方法和措施,希望能对当今的英语教学有所
教学过程是一个师生交流的过程,在这一过程中,师生都得到了进步和发展。设置丰富多彩的教学活动有利于学生创新思维和创新精神的培养,而教学活动结束后的反思是一个必不可少