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中日两国在社会道德层面皆非常重视“和”，虽说日本“和”的观念起源于中国，但在长期的社会发展中已然赋予它很多新的意义。将中国的“和”与日式的“和”相对比，分析两国对和的不同理解以及由此产生的行为模式和语言习惯的差异，从而进一步讨论“和”在日语教育乃至外语教育中的积极意义。
从中日“和”的差异看外语教育
【摘 要】
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中日两国在社会道德层面皆非常重视“和”，虽说日本“和”的观念起源于中国，但在长期的社会发展中已然赋予它很多新的意义。将中国的“和”与日式的“和”相对比，分析两国对和的
【机 构】
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西安外国语大学高职部
【出 处】
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学理论
【发表日期】
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2013年26期
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