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目的探讨医务人员在新生儿窒息复苏技能的规范化培训方法以及意义。方法对本院中的125名医护人员进行新生儿窒息复苏技能与知识的规范化培训，采用“七步流程图”的方法进行讲解和考核，并采用问卷调查的方式对培训的效果进行评价。结果在进行培训之前，本院共有83．79％的医务人员没有参与过新生儿窒息复苏技能与知识的规范化培训，通过培训之后，理论内容考试的合格率从培训之前的33．21％上升到100％，操作的合格率也从培训之前的29．6％上升到100％，其差异具有显著性，具有统计学意义。结论规范化的对医务人员进行新生儿窒息