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过程性评价教学要在已有程式的基础上制定符合课程和学生实际的控制原则和方法,通过综合运用教学艺术,沟通激励等方式达到学生成长、教师快乐的教学效果.教师对过程的控制是过程性教学成败的关键,文中给出了具体的教学实例以及相应的控制教学过程的经验总结.
控制过程性教学中的过程
【摘 要】
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过程性评价教学要在已有程式的基础上制定符合课程和学生实际的控制原则和方法,通过综合运用教学艺术,沟通激励等方式达到学生成长、教师快乐的教学效果.教师对过程的控制是
【机 构】
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包头师范学院数学科学学院,内蒙百包头,014030
【出 处】
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阴山学刊（自然科学版）
【发表日期】
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2016年1期
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