假如于勒衣锦还乡……——浅谈《我的叔叔于勒》一课的创新性教学

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能够成为创新源泉的知识是充满魅力的、牢固、灵活的知识。语文课在传授给学生知识和培养其听、说、读、写能力的同时 ,还要激发其创新精神 ,培养其创新思维能力 ,这便是创新性语文教学的宗旨。而创新性语文教学必然要激发学生的发散思维 ,这需要比正常的语文教学多花费时间。 The knowledge that can be a source of innovation is attractive, strong, and flexible. While language classes impart knowledge to students and cultivate their listening, speaking, reading and writing abilities, they must also inspire their innovative spirit and cultivate their innovative thinking skills. This is the purpose of innovative Chinese language teaching. Innovative Chinese teaching must inspire students’ divergent thinking, which requires more time than normal Chinese teaching.
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