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探讨中国大学MOOC平台数字图像处理MOOC建设及其在教学中的应用。通过线上教学与混合教学实践表明,数字图像处理MOOC建设与应用提高了教学规模,推动了教学资源共享,混合式教学加强了师生间的交流,既能提高学生自主学习能力又能提高教学效率,有助于教学改革的深化和教学质量的提升。
中国大学MOOC平台数字图像处理在线开放课程的建设与应用
【摘 要】
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探讨中国大学MOOC平台数字图像处理MOOC建设及其在教学中的应用。通过线上教学与混合教学实践表明,数字图像处理MOOC建设与应用提高了教学规模,推动了教学资源共享,混合式教
【机 构】
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武汉大学遥感信息工程学院;
【出 处】
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测绘通报
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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武汉大学“351人才计划”教学岗位特聘教授(413200029)
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