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当前大学生就业形势严峻,对于师范生职业成熟度的现状有必要深入研究.本文采用问卷调查法调查了3所高师院校的735名师范生,了解师范生职业成熟度的整体水平和影响因素.结果发现：师范生职业成熟度水平高于平均水平,独立性的平均分低于一般水平;师范生职业成熟度在生源地和专业方面差异显著,地方师范院校和重点师范大学师范生职业成熟度的差异并没有达到显著性水平;师范生比较关注教育的最新发展动态,注重提升演讲与口才技能和课件制作技能,对“三字一话”等基本素养的训练也比较扎实,但社会实践方面还有待提升.