目的　探讨对中学生开展预防艾滋病 (AIDS)教育的内容和方法。方法　在北京市 8所中学实施预防AIDS教育 ,并在教育前后对中学生进行有关AIDS的知识、态度的问卷调查。结果　教育后学生预防AIDS基本知识平均得分由教育前的 7.74分提高到 1 1 .2 4分 (满分为 1 5分 ) ;知道如何避免感染AIDS的比例由教育前的 51 .3 %上升到 84.6 % ;与家人及朋友谈论HIV/AIDS的比例分别由教育前的 34 .9%、45 .4%上升到 49.7%和 64 .3 % ;反对男青年及女青年婚前性行为的比例分别由教育前的 43 .2 %、49.5 %上升到 52 .7%和 59.6 % ;表示愿意与AIDS患者同班上课的比例由教育前的 9.3 %上升到 2 9.3 %。结论　学校预防AIDS健康教育对增加学生预防AIDS基本知识 ,反对婚前性行为及不歧视HIV感染者等产生了积极的影响。在以后的教育中除了要重视对学生进行基本的预防HIV/AIDS知识传授外 ,还应进一步重视培养学生对预防AIDS的正确态度。