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摘要：在全国上下“创先争优”的热潮中，通过成立学生公寓“党员之家”，建立起学生党员寝室联动管理机制，激发出大学生党员的先锋模范作用，提高大学生党员的党性修养，推进对其的先进性教育。
关键词：大学生党员；党员之家；创先争优；先进性教育
中图分类号：G41文献标识码：A 文章编号：1009-0118（2011）-01-0-01
根据中组部2008年和2009年发布的中共共产党党内统计数据显示：近几年来，每年发展的学生党员数逐年递增，2007年至2009年分别发展了99.6万、106.7万和118.5万名学生党员；每年发展的学生党员占该年发展的党员数的比例也逐年提高，2007年至2009年该比例分别为35.8%、38%和39.9%。在发展的学生党员中，大学生党员占据了绝大多数。作为大学生党员，通过搭建“党员之家”这一优良平台，可以将自身在大学生群体中的骨干带头和先锋模范作用充分地发挥出来。
一、成立学生公寓“党员之家”的意义
当前我国的高等院校大多采用同一院系的同性学生集中居住的模式，这种住宿模式的优势显而易见：一则方便学生之间在专业学习、课余活动中进行交流；二则方便思政辅导员对本院系的学生进行日常的生活管理、思想教育。大学生阅历浅、思想还不成熟，在遇到情感、学业、求职等方面的问题时，往往不会理性地思考，相反有时会走向极端，这时就需要思政辅导员对大学生在心理上进行积极地引导。
二、学生公寓“党员之家”的管理模式
（一）“党员之家”办公室可设在思政辅导员办公室的附近区域，方便思政辅导员的管理。该机构可下设两个部门：1、党务管理部：负责“党员之家”办公室日常值班人员的安排，建立例会制度；负责财务和后勤支持；2、党建管理部：根据学院学生党员发展流程，负责学院学生党员的发展工作；负责对学生党员的学习成绩、奖惩情况、社会活动、思想动态等基本信息的及时更新，建立动态数据库。
（二）在男女学生公寓中各设立一个“党员之家”寝室联动管理中心，该中心由两部分组成：1、根据每个楼层学生党员寝室数和人数，选取党员寝室数和人数最多的楼层作为大学生党员创先争优活动的组织、宣传教育基地和模范党员寝室的中心。该中心是整个联动管理中心的枢纽，起到带动示范和辐射上下楼层的作用。在该中心的空白墙壁处，可以建立 “红色教育长廊”；2、其他党员人数相对较少的楼层的所有党员组建一个学生党员联动管理小组，通过民主选举的方式，从该楼层的学生党员中选举出该联动管理小组的组长、学习委员、宣传委员、心理委员和卫生监督员，通过建立起明确的责任分工，按照责任到人的工作原则，该联动管理小组整体负责该楼层学生的生活、学习、寝室卫生、安全、困难对接等各方面。
三、以学生公寓“党员之家”为平台，开展“创先争优”活动，推进党员的先进性教育
（一）以服务同学，增强党员的责任心为初衷，在学生党员中开展“一帮一”结队活动。每个楼层通过学生党员的摸排清查，建立其该楼层在学习、生活上需要帮助学生的信息库，并通过该楼层党员“一帮一”的服务模式，建立起对这些困难学生的跟踪服务。各组组长每月可以从学生党员的帮扶计划、帮扶记录、帮扶效果三方面入手，对帮扶的效果进行考核，考核的结果汇总后进行公示，让学生党员接受群众和组织的监督。
（二）以模范带头、先锋示范为初衷，开展“学生党员寝室亮牌行动”，即学生党员作为寝室中的一员，不仅要搞好个人卫生，更要起到各方面带头作用，主动接受同学的监督，并在平时发动大家一起保持寝室文明卫生，鼓励大家一同营造良好学习风气。为确保此项活动的切实可行，可以制定相关的考核制度和奖惩制度。
（三）根据中共中央“建设马克思主义学习型政党”的要求，以培养学生党员始终走在时代前列引领中国的发展为目标，在学生党员中开展“追寻红色足迹，品味红色经典”活动。红色经典包括以《红岩》、《青春之歌》为代表的小说，以《春天的故事》、《走进新时代》为代表的歌曲，以《小兵张嘎》、《建国大业》为代表的电影等。通过鉴赏红色经典，可以让学生党员在历史的足迹中学到优秀的共产党先人甘于奉献、不求回报的精神，这不仅可以加强当代大学生党员的党性修养，更加可以让他们寻找到为新中国的发展而奉献自己青春的力量。
参考文献：
[1]林娜.新世纪高校辅导员工作重点难点问题探析[M].广西师范大学出版社，2007.
[2]2008年中国共产党党内统计公报[N].人民日报,2009-07-02.
[3]中央组织部,中央宣传部.关于在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动的意见[Z].中发办[2010]12号.
[4]中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定[N].人民日报,2009-09-28.
关键词：大学生党员；党员之家；创先争优；先进性教育
中图分类号：G41文献标识码：A 文章编号：1009-0118（2011）-01-0-01
根据中组部2008年和2009年发布的中共共产党党内统计数据显示：近几年来，每年发展的学生党员数逐年递增，2007年至2009年分别发展了99.6万、106.7万和118.5万名学生党员；每年发展的学生党员占该年发展的党员数的比例也逐年提高，2007年至2009年该比例分别为35.8%、38%和39.9%。在发展的学生党员中，大学生党员占据了绝大多数。作为大学生党员，通过搭建“党员之家”这一优良平台，可以将自身在大学生群体中的骨干带头和先锋模范作用充分地发挥出来。
一、成立学生公寓“党员之家”的意义
当前我国的高等院校大多采用同一院系的同性学生集中居住的模式，这种住宿模式的优势显而易见：一则方便学生之间在专业学习、课余活动中进行交流；二则方便思政辅导员对本院系的学生进行日常的生活管理、思想教育。大学生阅历浅、思想还不成熟，在遇到情感、学业、求职等方面的问题时，往往不会理性地思考，相反有时会走向极端，这时就需要思政辅导员对大学生在心理上进行积极地引导。
二、学生公寓“党员之家”的管理模式
（一）“党员之家”办公室可设在思政辅导员办公室的附近区域，方便思政辅导员的管理。该机构可下设两个部门：1、党务管理部：负责“党员之家”办公室日常值班人员的安排，建立例会制度；负责财务和后勤支持；2、党建管理部：根据学院学生党员发展流程，负责学院学生党员的发展工作；负责对学生党员的学习成绩、奖惩情况、社会活动、思想动态等基本信息的及时更新，建立动态数据库。
（二）在男女学生公寓中各设立一个“党员之家”寝室联动管理中心，该中心由两部分组成：1、根据每个楼层学生党员寝室数和人数，选取党员寝室数和人数最多的楼层作为大学生党员创先争优活动的组织、宣传教育基地和模范党员寝室的中心。该中心是整个联动管理中心的枢纽，起到带动示范和辐射上下楼层的作用。在该中心的空白墙壁处，可以建立 “红色教育长廊”；2、其他党员人数相对较少的楼层的所有党员组建一个学生党员联动管理小组，通过民主选举的方式，从该楼层的学生党员中选举出该联动管理小组的组长、学习委员、宣传委员、心理委员和卫生监督员，通过建立起明确的责任分工，按照责任到人的工作原则，该联动管理小组整体负责该楼层学生的生活、学习、寝室卫生、安全、困难对接等各方面。
三、以学生公寓“党员之家”为平台，开展“创先争优”活动，推进党员的先进性教育
（一）以服务同学，增强党员的责任心为初衷，在学生党员中开展“一帮一”结队活动。每个楼层通过学生党员的摸排清查，建立其该楼层在学习、生活上需要帮助学生的信息库，并通过该楼层党员“一帮一”的服务模式，建立起对这些困难学生的跟踪服务。各组组长每月可以从学生党员的帮扶计划、帮扶记录、帮扶效果三方面入手，对帮扶的效果进行考核，考核的结果汇总后进行公示，让学生党员接受群众和组织的监督。
（二）以模范带头、先锋示范为初衷，开展“学生党员寝室亮牌行动”，即学生党员作为寝室中的一员，不仅要搞好个人卫生，更要起到各方面带头作用，主动接受同学的监督，并在平时发动大家一起保持寝室文明卫生，鼓励大家一同营造良好学习风气。为确保此项活动的切实可行，可以制定相关的考核制度和奖惩制度。
（三）根据中共中央“建设马克思主义学习型政党”的要求，以培养学生党员始终走在时代前列引领中国的发展为目标，在学生党员中开展“追寻红色足迹，品味红色经典”活动。红色经典包括以《红岩》、《青春之歌》为代表的小说，以《春天的故事》、《走进新时代》为代表的歌曲，以《小兵张嘎》、《建国大业》为代表的电影等。通过鉴赏红色经典，可以让学生党员在历史的足迹中学到优秀的共产党先人甘于奉献、不求回报的精神，这不仅可以加强当代大学生党员的党性修养，更加可以让他们寻找到为新中国的发展而奉献自己青春的力量。
参考文献：
[1]林娜.新世纪高校辅导员工作重点难点问题探析[M].广西师范大学出版社，2007.
[2]2008年中国共产党党内统计公报[N].人民日报,2009-07-02.
[3]中央组织部,中央宣传部.关于在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动的意见[Z].中发办[2010]12号.
[4]中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定[N].人民日报,2009-09-28.