论学前教育钢琴课教学中的情感教学

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学琴教育专业学生入学以后,很多没有音乐基础.如何培养具备音乐专业素质的学生,是学前教育长期的教学重点.本文立足于学前教育钢琴教学现状,分析情感教学在钢琴教学中的重要作用,思考引入多种教学方法强化钢琴学前教育的情感教学.
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