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幼儿园体育游戏活动最受幼儿欢迎, 也是幼儿园一日活动中的重要组成部分.但是同样的体育游戏活动形式并非适用于所有的幼儿身上, 因为幼儿是有性别上差异的, 而性别上差异就逐渐衍生出兴趣、 爱好、 行为特点等方面的差异.在幼儿园体育教学游戏活动中, 我们幼教工作者当尊重这些差异, 以保证教学质量的提升.