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新课标的实施给初中地理教学带来了新的机遇和挑战。在初中地理课教学中，如何将“自主探究式”教育信念转化为教学行为．不断提高教师组织和设计教学的基本方法和技能，逐步形成一套适合于校情的校本探究式教学模式，是值得认真研究的一个重大教改课题。
初中地理“自主探究式”教学的方法和技能探析
【摘 要】
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新课标的实施给初中地理教学带来了新的机遇和挑战。在初中地理课教学中，如何将“自主探究式”教育信念转化为教学行为．不断提高教师组织和设计教学的基本方法和技能，逐步形成一
【机 构】
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定西市安定区高峰初级中学
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2011年11期
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