【摘 要】
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思维导图在当前的小学教学工作中应用非常广泛,能够帮助学生将思维变得可视化,从而采用更加直观、具体的方式完成对知识的学习和总结,高效地对自身的思维进行整理,寻找自己的
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思维导图在当前的小学教学工作中应用非常广泛,能够帮助学生将思维变得可视化,从而采用更加直观、具体的方式完成对知识的学习和总结,高效地对自身的思维进行整理,寻找自己的思维轨迹,帮助自身能够在学习的过程中不断形成良好的思维能力,不断开发学生的潜力,使学生能够养成独立自主的思考能力,更好地开展相应的学习任务.在小学语文阅读教学工作中,思维导图也发挥着十分重要的作用,能够使学生在学习的过程中掌握正确的阅读方法,从而不断提高自己的阅读水平.本文对依托思维导图促进小学语文阅读教学的策略进行了研究,希望能够有效地促进小学语文阅读教学工作的开展.
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