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有人曾将我国图书馆的教育职能的模式,比喻为一只“飞鸟”,认为德育是首,智育和体育是双翼,这说明了人们对德、智、体育三大职能的重视程度,然而,我在钦羡设喻者的联想丰富、比喻生动之余,不由得又有点微憾:这只“鸟”还缺少一身美丽的“羽毛”——美育职能。以上述设喻者的疏漏,可见图书馆的美育职能并未受到普遍的重视,惟其如此,图