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曾几何时,宝宝对音乐萌发了浓厚的兴趣,他不仅能辨别声音的方向,还能感应音乐的强弱。这个小人儿已经学会用自己的方式来感受音乐。让我们也投其所好,为宝宝创造一个音乐小天地吧。
创造音乐环境
宝宝的音乐细胞处于开放的状态,他在聆听声音的过程中感受并积累着对音乐的体验。因此我们可以为宝宝创造一个有音乐环绕的环境,无论宝宝是否侧耳倾听,或是在玩其他的游戏,这些背景式的音乐都会渗入到他的耳膜,在他的音乐细胞中沉淀下来。父母可以选择宝宝精神比较好的时间段,播放一段旋律优美的音乐,或什么都不做让宝宝静静感受,或抱着他随着节拍舞动,让宝宝感受到音乐节奏的优美。这个过程不但可以让宝宝接受到美好声音的刺激,还能提高宝宝对于音乐的感受力。
睡前音乐的聆听
对于6—12个月的宝宝来说,他们对于语言的理解力还很有限,因此妈妈想为宝宝讲睡前故事的愿望总不能如愿。那么怎样陪伴宝宝进入梦想呢?不妨让音乐来帮忙。妈妈可以为宝宝选择一段旋律舒缓的摇篮曲作为宝宝的睡前音乐。这些优美的旋律不但可以平复宝宝的情绪,而且柔和的节奏有助于宝宝放松神经,进入梦乡。
在这里要特别提醒妈妈们,你们的声音对宝宝而言是最好音乐。如果可以的话,妈妈大可以自己哼唱歌曲,并且伴有温的抚摸、亲吻和爱的目光,这更让宝宝觉得安全、舒适,也有于亲子交流。
和宝宝一起跳舞
对于音乐,每个宝宝都会有自己的理解和表达方式,有时宝会用“笨拙”或是“怪诞”的体态来即兴演绎,这是宝宝对音乐的更深一层领悟。请给宝宝鼓励,让他大胆地挥动小腿,动小手,不必纠正,随性而发。当然宝宝的表演需要得到你的鸣,除了夸奖、鼓励外,也请加入宝宝的即兴表演。妈妈可以着音乐。拉着宝宝的小手一起挥舞,也可以抱着宝宝,踩着奏,原地旋转,感受旋律的起伏。也有妈妈在宝宝的小手或小系上小铃铛,让小铃铛随着宝宝的自己身体运动,发出声响。还可以和宝宝一起随着音乐节奏点点头、拍拍手、跺跺脚,让宝初步感知节奏。
玩有声响的玩具
父母可以为宝宝准备一些能够发出声音的玩具,诱导他们自己去玩弄,使得玩具发出声音,体会声音的产生过程。不过现在市场上会发声的玩具质量参差不齐,家长在购买时需要仔细辨听这些玩具发出的音色,如果音调不准或是音色很差,即便玩法很多也宁缺毋滥,否则会破坏宝宝的乐感。
父母要充分利用生活中可以发声的物体,制造声音,让宝宝感受不一样的音色。如,可以在杯子里放上不等量的水,用木棍敲击杯口,也会发出不一样的音色,或粗或细、或高或低,在游戏的过程中,让宝宝体会音色的微弱差别。
感受自然的音律
自然界蕴藏着十分丰富的声音,发现、听辨这些声音可以有助于宝宝对音乐的理解。有节奏的知了声、小鸟欢快的吱吱声、自行车骑过的丁零声、汽车发动的马达声、小雨滴答的坠落声、爸爸皮鞋吧嗒吧嗒声……经常带宝宝去户外接触这些声源,培养一对善于发现声音的小耳朵,这些声音都有着自己的节奏和韵律,对自然和对生活的丰富体验,不仅能构建宝宝对音乐的感觉,也能帮助他们更深地理解音乐作品中表现的内涵。
感受音乐小贴士
给宝宝听的音乐作品,无论是乐曲还是歌曲,内容必须健康,情绪积极向上,符合孩子的身心特点,成人化的歌词和激烈怪诞的节奏对孩子来说都是不适合的。
父母陪伴宝宝听音乐的时候,要做好榜样,提供一个安静的氛围,让宝宝仔细聆听。可以运用形象的演绎法帮助宝宝理解音乐的内容,增添听音乐的趣味。如,听《森林狂欢曲》的时候,就可以模拟各种动物的走路姿势,伴随着音乐相应的乐章逐一出场。
当宝宝听完一段音乐后,鼓励宝宝用简单的动作和语言来表达自己的感受。如听一段活泼的音乐后,可以让宝宝学学音乐中出现的鸟叫声,等等。
在这个年龄段,宝宝的有意注意持续时间很短,每次倾听音乐的时间最好控制在5—10分钟内,以免时间过长,反而让宝宝产生腻烦的情绪。
创造音乐环境
宝宝的音乐细胞处于开放的状态,他在聆听声音的过程中感受并积累着对音乐的体验。因此我们可以为宝宝创造一个有音乐环绕的环境,无论宝宝是否侧耳倾听,或是在玩其他的游戏,这些背景式的音乐都会渗入到他的耳膜,在他的音乐细胞中沉淀下来。父母可以选择宝宝精神比较好的时间段,播放一段旋律优美的音乐,或什么都不做让宝宝静静感受,或抱着他随着节拍舞动,让宝宝感受到音乐节奏的优美。这个过程不但可以让宝宝接受到美好声音的刺激,还能提高宝宝对于音乐的感受力。
睡前音乐的聆听
对于6—12个月的宝宝来说,他们对于语言的理解力还很有限,因此妈妈想为宝宝讲睡前故事的愿望总不能如愿。那么怎样陪伴宝宝进入梦想呢?不妨让音乐来帮忙。妈妈可以为宝宝选择一段旋律舒缓的摇篮曲作为宝宝的睡前音乐。这些优美的旋律不但可以平复宝宝的情绪,而且柔和的节奏有助于宝宝放松神经,进入梦乡。
在这里要特别提醒妈妈们,你们的声音对宝宝而言是最好音乐。如果可以的话,妈妈大可以自己哼唱歌曲,并且伴有温的抚摸、亲吻和爱的目光,这更让宝宝觉得安全、舒适,也有于亲子交流。
和宝宝一起跳舞
对于音乐,每个宝宝都会有自己的理解和表达方式,有时宝会用“笨拙”或是“怪诞”的体态来即兴演绎,这是宝宝对音乐的更深一层领悟。请给宝宝鼓励,让他大胆地挥动小腿,动小手,不必纠正,随性而发。当然宝宝的表演需要得到你的鸣,除了夸奖、鼓励外,也请加入宝宝的即兴表演。妈妈可以着音乐。拉着宝宝的小手一起挥舞,也可以抱着宝宝,踩着奏,原地旋转,感受旋律的起伏。也有妈妈在宝宝的小手或小系上小铃铛,让小铃铛随着宝宝的自己身体运动,发出声响。还可以和宝宝一起随着音乐节奏点点头、拍拍手、跺跺脚,让宝初步感知节奏。
玩有声响的玩具
父母可以为宝宝准备一些能够发出声音的玩具,诱导他们自己去玩弄,使得玩具发出声音,体会声音的产生过程。不过现在市场上会发声的玩具质量参差不齐,家长在购买时需要仔细辨听这些玩具发出的音色,如果音调不准或是音色很差,即便玩法很多也宁缺毋滥,否则会破坏宝宝的乐感。
父母要充分利用生活中可以发声的物体,制造声音,让宝宝感受不一样的音色。如,可以在杯子里放上不等量的水,用木棍敲击杯口,也会发出不一样的音色,或粗或细、或高或低,在游戏的过程中,让宝宝体会音色的微弱差别。
感受自然的音律
自然界蕴藏着十分丰富的声音,发现、听辨这些声音可以有助于宝宝对音乐的理解。有节奏的知了声、小鸟欢快的吱吱声、自行车骑过的丁零声、汽车发动的马达声、小雨滴答的坠落声、爸爸皮鞋吧嗒吧嗒声……经常带宝宝去户外接触这些声源,培养一对善于发现声音的小耳朵,这些声音都有着自己的节奏和韵律,对自然和对生活的丰富体验,不仅能构建宝宝对音乐的感觉,也能帮助他们更深地理解音乐作品中表现的内涵。
感受音乐小贴士
给宝宝听的音乐作品,无论是乐曲还是歌曲,内容必须健康,情绪积极向上,符合孩子的身心特点,成人化的歌词和激烈怪诞的节奏对孩子来说都是不适合的。
父母陪伴宝宝听音乐的时候,要做好榜样,提供一个安静的氛围,让宝宝仔细聆听。可以运用形象的演绎法帮助宝宝理解音乐的内容,增添听音乐的趣味。如,听《森林狂欢曲》的时候,就可以模拟各种动物的走路姿势,伴随着音乐相应的乐章逐一出场。
当宝宝听完一段音乐后,鼓励宝宝用简单的动作和语言来表达自己的感受。如听一段活泼的音乐后,可以让宝宝学学音乐中出现的鸟叫声,等等。
在这个年龄段,宝宝的有意注意持续时间很短,每次倾听音乐的时间最好控制在5—10分钟内,以免时间过长,反而让宝宝产生腻烦的情绪。