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翻译工作坊近年来作为一种新型的教学模式被用在高校的翻译教学中,强调以学生为中心,以自主学习及讨论式学习为基础,以翻译项目为导向,以提升自身翻译能力为目标,强调理论与实践相结合.本文在分析当前科技翻译人才培养存在的问题的基础上,分析了科技翻译人才培养与教学改革的思路,并结合实际课堂教学案例,提出了具体措施.