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本文通过班会活动引导学生讨论"高三生活是不是幸福的"。通过讨论,学生对高三的认识从表面到深层、从感性到理性完成了思考的升华,使得学生的思想统一了,学习的目标更明确了,学习的斗志更坚定了。
高三,是一种幸福
【摘 要】
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本文通过班会活动引导学生讨论"高三生活是不是幸福的"。通过讨论,学生对高三的认识从表面到深层、从感性到理性完成了思考的升华,使得学生的思想统一了,学习的目标更明确了,
【机 构】
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甘肃省嘉峪关市第一中学
【出 处】
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教师
【发表日期】
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2012年12期
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